剧情简介
此外，同学们对电影《深海》梦境与现实交互表现出浓郁的探讨热情，导演也现场提供新的解读点“片中的幕布代表病床上的白被单，隐喻着生死的界限”。影片开放式结局引发学生“争抢式举手提问”：其一，南河付出生命去拯救陌生女孩是否值得？其二，背负着巨大心理负担的参宿会选择“面对现实”还是“沉溺梦境”？对此，田晓鹏导演表示“生命是不能等价交换的，不是被计算过的，陌生人的善意往往发生在电光石火的瞬间，对于参宿而言，千百次梦醒的挣扎，也许她已找到了存在的意义，努力成为别人的光亮”。影片的强治愈力量，也让每一位观众收获直面灰暗的力量，拥抱绚烂的未来。北京电影学院副校长、教育部戏剧与影视学教学指导委员会副主任孙立军强调，动画电影在讲好中国故事时，需要考虑两个方面。第一，在以讲故事的基础上，也要注重审美文化的培养，要有东方审美或中国审美。比如，影片的题材是中国的，那么在造型、色彩、叙事手段、蒙太奇等视听语言方面做到东方化，不断地找寻中国审美的根源。第二，创作者要明白讲好中国故事并不是一个简单的事情，需要充分挖掘中华优秀传统文化宝贵资源，也要明白讲什么样的故事，要讲给谁听。而在向国外讲中国故事时，要注重东方故事中是如何传递真善美，要有中华民族特色，这样才能更好地传递给全世界。
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