剧情简介
中国科学院心理研究所教授陈芷妍提到：“当我们重温一部经典电影的时候，可能确实在重温一种情怀。对于80后、90后来说，是一个青春记忆，带着爱情的憧憬来观看影片。第一次看这个电影的时候是在大学阶段，当我假期回到家跟父母交流，他们告诉我，他们那个年代有一些同事非常喜欢看，甚至去影院追着看，一共看了9遍。对于他们来说，有可能这是一次非常强烈的和浪漫爱情直接接触，也许是一次非常值得怀念的回顾之旅。”更为可贵的是，剧中描写了医生的成长过程。这个过程，不仅仅是实习医生在师父带领下从幼稚到成熟，而且写出了师徒之间的双向给予。刚入职的两位实习医生有着救治患者的迫切愿望，但同时又面临条规的约束和要承担责任的风险。对此，他们是否依然有救人的勇气和担当？师父在传授经验的过程中，如何让“成熟”与“初心”达到平衡和统一？这种矛盾的设置体现了主创对人性的深刻洞察和对医疗伦理的深入探究。最终，剧中的“急诊四杰”即两对师徒，在相互给予的过程中完成了各自的成长与蜕变。
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